DATOS GENERALES | ||||||
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NOMBRAMIENTOS | ||||||
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ESTIMULOS, PROGRAMAS, PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS
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# | Nombre | Participantes | Convocatoria | Fecha Inicio | Fecha Fin |
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1 | Intercambios culturales y telecolaboración: el teletándem como detonador del aprendizaje transformacional en aprendientes de inglés como lengua extranjera | KAREN BETH LUSNIA, | Presupuesto de la UNAM asignado a la Dependencia | 01-01-2017 | 01-12-2019 |
2 | Boletín DLA 2018 | KAREN BETH LUSNIA, | Presupuesto de la UNAM asignado a la Dependencia | 01-01-2018 | 01-12-2018 |
3 | Desarrollo de un curso en línea para la formación de asesores de lengua en modalidades mixta y en línea. | VICTOR LOUIS MARTINEZ DE BADEREAU, MARIA DEL CARMEN CONTIJOCH ESCONTRIA, KAREN BETH LUSNIA, | Presupuesto de la UNAM asignado a la Dependencia | 08-04-2019 | 31-12-2024 |
# | Entidad | Nivel | Asignatura | Año | Semestre | Alumnos |
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1 | Escuela Nacional de Lenguas, Lingüisticas y Traducción | Licenciatura | OBSERV.PLANEAC.MICROEN.RECEP.INGLES | 2018 | 2018-2 | 13 |
2 | Escuela Nacional de Lenguas, Lingüisticas y Traducción | Licenciatura | OBSERVACION DE CLASE. INGLES | 2017 | 2018-1 | 16 |
3 | Entidad no identificada | Curso de Bachillerato | Diseño de Material Digital para el Estudio Independiente de lenguas Extranjeras | 2012 | 0 |
# | Título del documento | ISBN | Editorial | Alcance | Año | Fuente |
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1 | Investigación y enseñanza de lenguas: andanzas y reflexiones | 978-607-02-3375-3 | Universidad Nacional Autónoma de México | Libro coordinado | 2012 | Humanindex |
# | Título del libro | Título del capítulo | ISBN | Editorial | Año | Fuente |
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1 | Investigación y enseñanza de lenguas: andanzas y reflexiones | Exámenes de dominio del CELE y el MCRE: análisis comparativo | 978-607-02-3375-3 | Universidad Nacional Autónoma de México | 2012 | Humanindex |