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SELECT Institucion FROM PublicObrasAutoresFil WHERE RefPublicacion = 323303 AND InstitucionPropia = 'S' UNION SELECT Adscripciones.Entidad FROM PublicacionesObras JOIN PublicObrasAutores ON PublicacionesObras.Identificador = PublicObrasAutores.RefPublicacion JOIN Adscripciones ON PublicObrasAutores.NumeroEmpleado = Adscripciones.NumeroEmpleado WHERE (PublicacionesObras.FechaPublicacion BETWEEN Adscripciones.FechaDesde AND Adscripciones.FechaHasta OR (PublicacionesObras.FechaPublicacion >= Adscripciones.FechaDesde AND Adscripciones.FechaHasta IS NULL)) AND PublicacionesObras.Identificador= 323303

Título del libro: Recent Hispanic Research On Sustainable Behavior And Interbehavioral Psychology
Título del capítulo: Influence of frequency of reproduction, discrimination and representation of musical fragment in psycholinguistic skills of preschool children

Autores UNAM:
IRIS XOCHITL GALICIA MOYEDA; ALEJANDRA SANCHEZ VELASCO;

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Autores externos:

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Idioma:
Inglés

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Año de publicación:
2013

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Palabras clave:

Musical activities; Preschool children; Psycholinguistic abilities

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Resumen:

This work starts from the idea of the existence of interactions between the individuals and their environment that make their linguistic development easier. Amongst them, there are interactions with musical stimuli. On a first study, the presence of repetition, discrimination and musical extracts representation in kindergarten daily academic activities and its influence on psycholinguistic abilities was explored. Later on, three levels of frequency in those activities with third grade children at their school center were worked on. The results showed that these musical activities are slender and without a meaningful effect on psycholinguistic abilities. Nevertheless, if the frequency is increased and followed and appropriate feedback during the Rhythm, Chants and Games class, there is a meaningful influence on the linguistic abilities explored by the Illinois Test of Psycholinguistic Abilities. © 2013 by Nova Science Publishers, Inc. All rights reserved.

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Entidades citadas de la UNAM:

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Fuente:


ISBN:
9781628081367
Editorial:
Nova Science Publishers, Inc. Nombre de la publicación:
Influence of frequency of reproduction, discrimination and representation of musical fragment in psycholinguistic skills of preschool children
Página inicial:
137
Página final:
151

Tipo de producto:
Capítulo de un Libro