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SELECT Institucion FROM PublicObrasAutoresFil WHERE RefPublicacion = 498362 AND InstitucionPropia = 'S' UNION SELECT Adscripciones.Entidad FROM PublicacionesObras JOIN PublicObrasAutores ON PublicacionesObras.Identificador = PublicObrasAutores.RefPublicacion JOIN Adscripciones ON PublicObrasAutores.NumeroEmpleado = Adscripciones.NumeroEmpleado WHERE (PublicacionesObras.FechaPublicacion BETWEEN Adscripciones.FechaDesde AND Adscripciones.FechaHasta OR (PublicacionesObras.FechaPublicacion >= Adscripciones.FechaDesde AND Adscripciones.FechaHasta IS NULL)) AND PublicacionesObras.Identificador= 498362

Título del libro: Proceedings - 2017 5th International Conference In Software Engineering Research And Innovation, Conisoft 2017
Título del capítulo: Serious Games when used to Learn Software Processes: An Analysis from a Pedagogical Perspective

Autores UNAM:
HANNA JADWIGA OKTABA;

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Autores externos:

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Idioma:
Inglés

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Año de publicación:
2017

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Palabras clave:

software process; serious game; systematic mapping study; SWOT analysis

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Resumen:

This paper presents the results of a systematic mapping study conducted to identify the existing serious games used to learn software life cycle processes. Seventy-one studies were selected in the systematic mapping, which were analyzed from a pedagogical perspective. The analysis performed permitted to find areas of contribution that could be employed to create future serious games.

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Entidades citadas de la UNAM:

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Fuente:



ISBN:
9781538639566
Editorial:
Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.

Tipo de producto:
Proceedings Paper

DOI:
10.1109/CONISOFT.2017.00031