Incorporación y análisis de textos divulgativos como estrategia para desarrollar el pensamiento crítico en las asignaturas de Química I y II de la ENCCH.

Participantes:
JORGE MEINGUER LEDESMA;
Fecha inicio:
01/01/2020
Fecha fin:
31/12/2020
Situación:
Inactivo
Tipo de proyecto:
Interdisciplinario
Procedencia:
Institucionales
Área:
Biología y Química
Disciplina:
Estudios de física, matemáticas, química y sus aplicaciones
Especialidad:
Investigación Básica