Innovación en recursos digitales: un modelo híbrido de enseñanza-aprendizaje de la filología hispánica.

Participantes:
GEORGINA BARRAZA CARBAJAL;
Fecha inicio:
01/01/2021
Fecha fin:
31/12/2022
Situación:
Inactivo
Tipo de proyecto:
Multidisciplinario
Procedencia:
Institucionales
Área:
Humanidades, Artes y Ciencias de la Conducta
Disciplina:
Educación
Especialidad:
Investigación Básica