Políticas de formación y desarrollo profesional docente en ambientes mediáticos y digitales en el siglo XXI: postergaciones, transiciones y disrupciones, 2000-2024.
Participantes:
Fecha inicio:
01/01/2022
Fecha fin:
01/01/2022
Situación:
Inactivo
Tipo de proyecto:
Disciplinario
Procedencia:
Interno
Área:
Humanidades, Artes y Ciencias de la Conducta
Tema:
Educación
Proyecto asociado a:
Investigación Básica