Procesos de enseñanza-aprendizaje a distancia en educación superior. Un modelo para el análisis desde la perspectiva de los sistemas complejos sociales
Participantes:
Fecha inicio:
01/01/2013
Fecha fin:
30/06/2018
Situación:
Inactivo
Tipo de proyecto:
Interdisciplinario
Procedencia:
Área:
Ciencias Sociales
Tema:
Economía del conocimiento
Proyecto asociado a:
Convocatoria:
Presupuesto de la UNAM asignado a la Dependencia
Tipo de producto:
PROYECTOS
