La perspectiva de género como eje articulador en la construcción curricular de una propuesta de alfabetización para mujeres implicaciones teórico-pedagógicas
Sinodales:
ROSA LUCIA MATA ORTIZ;
Autores:
Jasso Meneses, Isabel
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Estudios Superiores "Aragón"
Entidades por adscripción en la UNAM:
ROSA LUCIA MATA ORTIZ;
Autores:
Jasso Meneses, Isabel
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Estudios Superiores "Aragón"
Entidades por adscripción en la UNAM:
Fuente:
