SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA - PÚBLICO
Promocion de supervision metacognitiva de comprension de textos en estudiantes de bachillerato a traves de contextos de aprendizaje guiado y cooperativo
Sinodales:
GERARDO HERNANDEZ ROJAS
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Autores:
Balderas Gallardo, Georgina
Zarate Najera, Ma. Dolores
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Psicología
Entidades por adscripción en la UNAM:
Fuente:
Tipo de producto:
TESIS
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