Una propuesta de valoracion y de intervencion cognitivo conductual en niños de 5º grado de primaria con bajo rendimiento academico

Sinodales:
DAMARIZ GARCIA CARRANZA;
Autores:
Lozada Rosas, Josefina
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Psicología
Entidades por adscripción en la UNAM: