SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA - PÚBLICO
Una propuesta de valoracion y de intervencion cognitivo conductual en niños de 5º grado de primaria con bajo rendimiento academico
Sinodales: DAMARIZ GARCIA CARRANZA;
Autores: Lozada Rosas, JosefinaTipo de tesis: Tesis de LicenciaturaEntidad presentadora de examen profesional: Facultad de PsicologíaEntidades por adscripción en la UNAM: