La aplicacion de adecuaciones curriculares para el desarrollo de habilidades precurrentes a la lecto-escritura en niños con discapacidad intelectual

Sinodales:
MARQUINA TERAN GUILLEN;
Autores:
Gomez Acosta, Almeida
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Psicología
Entidades por adscripción en la UNAM: