Programa de intervencion para el aprendizaje de la lectoescritura en padres de niños que asisten a la SIAP, a partir del uso y conocimiento de estrategias cognitivas como herramienta que permita apoyar la intervencion pedagogica de sus hijos

Sinodales:
MONICA ORTIZ GARCIA;
Autores:
Martinez Sanchez, Elizabeth
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Estudios Superiores "Acatlán"
Entidades por adscripción en la UNAM: