SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA - PÚBLICO
Programa para enfrentar dificultades en el aprendizaje de la comprension lectora dirigido a niñas institucionalizadas de 5o de primaria
Sinodales:
IRMA GRACIELA CASTAÑEDA RAMIREZ
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Autores:
Mora Zavala, Marcela del Carmen
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Psicología
Entidades por adscripción en la UNAM:
Fuente:
Tipo de producto:
TESIS
URL:
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