SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA - PÚBLICO
¿Cómo influye la psicomotricidad y el juego simbólico en el aprendizaje de los niños de preescolar?
Sinodales:
MARIA DE LA CONCEPCION CONDE ALVAREZ
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Autores:
Velázquez Montaño, Luz María
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Psicología
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Psicología;
Fuente:
Tipo de producto:
TESIS
URL:
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