Estrategias de enseñanza basadas en la zona de desarrollo proximo y el andamiaje, para alcanzar el desarrollo cognitivo mediante el lenguaje verbal, de los alumnos de secundaria
Sinodales:
MONICA MORALES BARRERA;
Autores:
Espinosa Ayala, Lilia Antonia
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Estudios Superiores "Aragón"
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Filosofia y Letras; Facultad de Estudios Superiores "Aragón";
MONICA MORALES BARRERA;
Autores:
Espinosa Ayala, Lilia Antonia
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Estudios Superiores "Aragón"
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Filosofia y Letras; Facultad de Estudios Superiores "Aragón";
Fuente:
