Estrategias de enseñanza para el desarrollo de habilidades en comprensión de lectura en las ciencias sociales para los alumnos de sexto año en la Escuela Nacional Preparatoria

Sinodales:
LUCIA PATRICIA CARRILLO VELAZQUEZ;
Autores:
Hernández Galván, Ana Bertha
Tipo de tesis:
Tesis de Maestría
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Entidades por adscripción en la UNAM:
Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades; Facultad de Contaduría y Administración;