Pensamiento crítico y aprendizaje significativo de la historia en 3ro de secundaria : una propuesta pedagógica

Sinodales:
MARIA HORTENSIA GARCIA VIGIL;
Autores:
Martínez Sánchez, Selene
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Filosofia y Letras
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Psicología;