Clase multimodal, una propuesta para mejorar la enseñanza de la filosofía en el bachillerato

Sinodales:
SOLEDAD ALEJANDRA VELAZQUEZ ZARAGOZA;
Autores:
Romero Alamilla, Alejandro
Tipo de tesis:
Tesis de Maestría
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Estudios Superiores "Acatlán"
Entidades por adscripción en la UNAM:
Escuela Nacional Preparatoria Plantel 8 "Miguel E. Schulz";