Evaluación de la narrativa como estrategia didáctica para la enseñanza de las teorías de Lamarck y Darwin-Wallace, a nivel medio superior

Sinodales:
JORGE RICARDO GERSENOWIES RODRIGUEZ;
Autores:
Quintino Salazar , Maria Lorena Yoloxochitl
Tipo de tesis:
Tesis de Maestría
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Estudios Superiores "Iztacala";