SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA - PÚBLICO
El taller como una estrategia de intervención en el rendimiento académico
Sinodales:
LILIA URIBE OLIVERA
;
Autores:
Chávez Castillo, Sandra
García Delgado, Perla Angélica
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Entidad no identificada
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Estudios Superiores "Acatlán";
Fuente:
Tipo de producto:
TESIS
URL:
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