Estudio descriptivo sobre el uso de la estructura y contenido de la historieta como recurso didáctico para el aprendizaje significativo de la metodología de investigación en la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades

Sinodales:
RINA MARISSA AGUILERA HINTELHOLHER; MARCELA BEATRIZ GONZALEZ FUENTES;
Autores:
Contreras Almanza, Laura
Tipo de tesis:
Tesis de Maestría
Entidad presentadora de examen profesional:
Coordinación de Estudios de Posgrado
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales; Facultad de Psicología;