El teatro como herramienta didáctica para apoyar la asignatura de español con el enfoque por competencias en el nivel medio básico (secundaria)

Sinodales:
ESPERANZA YOALLI MALPICA LOPEZ;
Autores:
Soriano Gómez, Rafael Jacobo
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Filosofia y Letras
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Filosofia y Letras;