Un lugar al sujeto niño en la comprensión y atención de sus dificultades para leer y escribir : intervención grupal

Sinodales:
MARIA CRISTINA HEREDIA Y ANCONA;
Autores:
Cárdenas Moncada, Ana Elisa
Tipo de tesis:
Tesis de Maestría
Entidad presentadora de examen profesional:
Coordinación de Estudios de Posgrado
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Psicología;