SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA - PÚBLICO
La enseñanza de la ciencia como estrategia de intervención neuropsicopedagógica en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Sinodales: LETICIA GALLEGOS CAZARES;
Autores: Zendejas Domínguez, LeticiaTipo de tesis: Tesis de DoctoradoEntidad presentadora de examen profesional: Coordinación de Estudios de PosgradoEntidades por adscripción en la UNAM:
Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico;