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La lectura y la literacidad crítica como herramientas para el abordaje y aprendizaje de la investigación en el bachillerato
Sinodales: ERNESTO GONZALEZ RUBIO CANSECO;
Autores: Rodríguez Saldaña, JudithTipo de tesis: Tesis de MaestríaEntidad presentadora de examen profesional: Coordinación de Estudios de PosgradoEntidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Estudios Superiores "Acatlán";