Promoción de la competencia lectora en niños de 10 a 12 años a través de la instrucción de estrategias metacognitivas

Sinodales:
PATRICIA BERMUDEZ LOZANO; CARIME HAGG HAGG;
Autores:
Ruiz Velasco Leyva, Daniela Elisa
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Psicología
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Psicología; Facultad de Psicología;