SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA - PÚBLICO
Autorregulación de emociones para apoyar a estudiantes de secundaria con bajo rendimiento académico
Sinodales:
MARIA FAYNE ESQUIVEL Y ANCONA
;
ROSA DEL CARMEN FLORES MACIAS
;
YUNUEN IXCHEL GUZMAN CEDILLO
;
MARIA ESTELA JIMENEZ HERNANDEZ
;
Autores:
González Reyes, Araceli
Tipo de tesis:
Tesis de Maestría
Entidad presentadora de examen profesional:
Coordinación de Estudios de Posgrado
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Psicología; Facultad de Psicología; Facultad de Psicología; Facultad de Psicología;
Fuente:
Tipo de producto:
TESIS
URL:
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