Empezar a filosofar : la pregunta y el diálogo como generadores del razonamiento crítico en el alumno de bachillerato

Sinodales:
MAURICIO PILATOWSKY BRAVERMAN;
Autores:
Cano Aguilar, Armando
Tipo de tesis:
Tesis de Maestría
Entidad presentadora de examen profesional:
Coordinación de Estudios de Posgrado
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Estudios Superiores "Acatlán";