SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA - PÚBLICO
Evaluación del nivel de aprendizaje entre la enseñanza tradicional y la enseñanza mediante simulación virtual del programa de afrontamiento pro-social (PAPS)
Sinodales:
SALVADOR JOSE LUIS AVILA CALDERON
;
MARIA GEORGINA CARDENAS LOPEZ
;
MARIANA GUTIERREZ LARA
;
SAMUEL JURADO CARDENAS
;
ARIEL VITE SIERRA
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Autores:
Rojo Ornelas, Laura
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Psicología
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Psicología; Facultad de Psicología; Facultad de Psicología; Facultad de Psicología; Facultad de Psicología;
Fuente:
Tipo de producto:
TESIS
URL:
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