Retroalimentación afectiva : una propuesta de intervención docente frente a las reticencias de alumnos de ciencias sociales en la Escuela Nacional Preparatoria

Sinodales:
JOSE REFUGIO ARELLANO SANCHEZ; SONIA ELIA BENITEZ MONTOYA; MIGUEL ANGEL MARQUEZ ZARATE; DIANA TAMARA MARTINEZ RUIZ; MARGARITA SANTOYO RODRIGUEZ;
Autores:
Pinedo Guzmán, Anabel
Tipo de tesis:
Tesis de Maestría
Entidad presentadora de examen profesional:
Coordinación de Estudios de Posgrado
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales; Escuela Nacional Preparatoria Plantel 5 "José Vasconcelos"; Escuela Nacional de Estudios Superiores, Unidad Morelia, Michoacán; Facultad de Ciencias Políticas y Sociales;