El aprendizaje por proyectos como una estrategia para promover el conocimiento de los ecosistemas y sus problemáticas ambientales en estudiantes de bachillerato

Sinodales:
PATRICIA DEL CARMEN COVARRUBIAS PAPAHIU;
Autores:
Morales Huautla, Flor Fabiola
Tipo de tesis:
Tesis de Maestría
Entidad presentadora de examen profesional:
Coordinación de Estudios de Posgrado
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Estudios Superiores "Iztacala";