SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA - PÚBLICO
El uso de dilemas para el análisis histórico : una propuesta hacia el aprendizaje de la paz desde la enseñanza de la historia
Sinodales:
MILAGROS FIGUEROA CAMPOS
;
ERIKA MICHELLE ORDOÑEZ LUCERO
;
MOISES ORNELAS HERNANDEZ
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Autores:
Eckstein Alvarado, Tlanezi Abril
Tipo de tesis:
Tesis de Maestría
Entidad presentadora de examen profesional:
Coordinación de Estudios de Posgrado
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Psicología; Facultad de Filosofia y Letras; Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación;
Fuente:
Tipo de producto:
TESIS
URL:
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