La rúbrica como herramienta didáctica para la autocorrección y evaluación de la redacción de la monografía en la educación media superior

Sinodales:
MARIA ALEJANDRA GASCA FERNANDEZ; FERNANDO MARTINEZ VAZQUEZ; JAIME PEREZ DAVILA;
Autores:
Merino Márquez, Leticia
Tipo de tesis:
Tesis de Maestría
Entidad presentadora de examen profesional:
Coordinación de Estudios de Posgrado
Entidades por adscripción en la UNAM:
Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades "Oriente"; Facultad de Estudios Superiores "Acatlán"; Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades "Naucalpan"; Facultad de Estudios Superiores "Acatlán";