Estrategias didácticas enmarcadas en la educación 4.0 para favorecer el aprendizaje de la geometría en arquitectura

Sinodales:
DANIEL ALDAMA AVALOS; MARIO DE JESUS CARMONA Y PARDO; ERIC ORLANDO JIMENEZ ROSAS; ERNESTO OCAMPO RUIZ; FRANCISCO REYNA GOMEZ;
Autores:
Lomelí Hernández, Víctor Manuel
Tipo de tesis:
Tesis de Maestría
Entidad presentadora de examen profesional:
Coordinación de Estudios de Posgrado
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Estudios Superiores "Aragón"; Facultad de Arquitectura; Facultad de Arquitectura; Facultad de Arquitectura; Facultad de Arquitectura; Facultad de Estudios Superiores "Iztacala";