SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA - PÚBLICO
Aprendizaje basado en problemas : estrategia didáctica para la enseñanza de la noción de cambio-continuidad en el bachillerato
Sinodales: LINA ZYTHELLA ORTEGA OJEDA;
Autores: Hernández Perea, AzzielTipo de tesis: Tesis de MaestríaEntidad presentadora de examen profesional: Facultad de Estudios Superiores AcatlánEntidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Estudios Superiores "Acatlán";