El vínculo tutoría-formación integral en el abordaje de las necesidades de jóvenes-estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM : una propuesta de instrumento dirigida al Plan de Acción Tutorial (PAT)

Sinodales:
LAURA RODRIGUEZ DEL CASTILLO;
Autores:
Ortiz González, Sara Itzel
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Filosofía y Letras
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Filosofia y Letras;