SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA - PÚBLICO
El modelo cíclico de Zimmerman como estrategia de enseñanza para promover el aprendizaje autorregulado en estudiantes de educación primaria
Sinodales: ALEJANDRA CRUZ CRUZ;
Autores: Nuñez Torres, Karla IselaTipo de tesis: Tesis de LicenciaturaEntidad presentadora de examen profesional: Facultad de Filosofía y LetrasEntidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Psicología; Facultad de Filosofia y Letras;