Análisis teórico, comparado y empírico de las metodologías de adjudicación para resolver conflictos entre derechos fundamentales.

Participantes:

Fecha inicio:
01/04/2022
Fecha fin:
16/02/2024

Situación:
Inactivo
Tipo de proyecto:
Interdisciplinario

Procedencia:
Interno
Área:
Ciencias Sociales

Tema:
Educación
Proyecto asociado a:
Investigación Básica