Análisis teórico, comparado y empírico de las metodologías de adjudicación para resolver conflictos entre derechos fundamentales.
Participantes:
Fecha inicio:
01/04/2022
Fecha fin:
16/02/2024
Situación:
Inactivo
Tipo de proyecto:
Interdisciplinario
Procedencia:
Interno
Área:
Ciencias Sociales
Tema:
Educación
Proyecto asociado a:
Investigación Básica