Efecto de la Neurorretroalimentación (NRA) sobre el proceso de la lectura en niños con trastorno de aprendizaje con dificultades en la lectura (TAL). Un estudio de Resonancia Magnética funcional (RMf) y Potenciales Relacionados con Eventos (PREs).
Participantes:
Fecha inicio:
01/06/2016
Fecha fin:
31/08/2019
Situación:
Inactivo
Tipo de proyecto:
Multidisciplinario
Procedencia:
Externo
Área:
Medicina y Ciencias de la Salud
Tema:
Enfermedades emergentes y de importancia nacional
Proyecto asociado a:
Investigación Básica
Convocatoria:
Tipo de producto:
PROYECTOS
