SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA
Título del documento: Curriculum change as a generating category, on approval in designig or redesignig practices in educational reform contexts
Autores:
BERTHA OROZCO FUENTES
Año de publicación:
2017
Fuente:
ISSN:
1449-8855
Revista:
Transnational curriculum inquiry (TCI)
Tipo de producto: