La tutoría con enfoque constructivista, una estrategia pedagógica para abatir la deserción en la educación media superior

Sinodales:
ALICIA ANGELICA LOPEZ CAMPOS;
Autores:
Paredes Ovando, María de Lourdes
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Filosofia y Letras
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Filosofia y Letras;