SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA - PÚBLICO
Potenciales relacionados con eventos (PRE) durante tareas de priming aritmético y semántico en niños normales y en niños con trastornos de aprendizaje
Sinodales:
JORGE BERNAL HERNANDEZ
;
THALIA FERNANDEZ HARMONY
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MARIO ARTURO RODRIGUEZ CAMACHO
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JUAN FELIPE SILVA PEREYRA
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Autores:
Prieto Corona, Dulce María Belen
Tipo de tesis:
Tesis de Doctorado
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Psicología
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"; Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro; Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"; Facultad de Estudios Superiores "Iztacala";
Fuente:
Tipo de producto:
TESIS
URL:
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