SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA - PÚBLICO
El diálogo y los pizarrones electrónicos interactivos como artefactos culturales mediadores de la interacción profesor-alumno en la clase de ciencias naturales
Sinodales:
SYLVIA MARGARITA ROJAS RAMIREZ
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Autores:
Calderón Garnica, Jacqueline Stephanie
Teroba Dircio, Edith Margarita
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Psicología
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Psicología;
Fuente:
Tipo de producto:
TESIS
URL:
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