Elementos teóricos y metodológicos para la incorporación de la perspectiva de género en el curriculum universitario

Sinodales:
ALICIA FRANCES DE LA CONCEPCION DE ALBA CEBALLOS;
Autores:
Arzate Heredia, Christian Esau
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Filosofia y Letras
Entidades por adscripción en la UNAM:
Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación;