SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA - PÚBLICO
Aprendizaje basado en problemas como una estrategia didáctica para abordar la asignatura de Ecología en el nivel medio superior
Sinodales: MARIA EUGENIA ISABEL HERES Y PULIDO;
Autores: Barrios Mota, NancyTipo de tesis: Tesis de MaestríaEntidad presentadora de examen profesional: Coordinación de Estudios de PosgradoEntidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Estudios Superiores "Iztacala";