Propuesta didáctica para enriquecer la enseñanza-aprendizaje de la función exponencial en el bachillerato

Sinodales:
ALEJANDRA GARCIA FRANCO; ANA MEDA GUARDIOLA; CARLOS TORRES ALCARAZ;
Autores:
Soto Franco, Carlos Adolfo
Tipo de tesis:
Tesis de Maestría
Entidad presentadora de examen profesional:
Coordinación de Estudios de Posgrado
Entidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Ciencias; Facultad de Ciencias;