SISTEMA INTEGRAL DE INFORMACIÓN ACADÉMICA - PÚBLICO
La interacción dialógica como herramienta de empoderamiento en adolescentes con discapacidad intelectual
Sinodales: SYLVIA MARGARITA ROJAS RAMIREZ;
Autores: Rubio Jiménez, Ana LuisaTipo de tesis: Tesis de LicenciaturaEntidad presentadora de examen profesional: Facultad de PsicologíaEntidades por adscripción en la UNAM:
Facultad de Psicología;