El uso de la puntuación y el espacio gráfico como recursos para la organización de textos argumentativos escritos por estudiantes de educación básica
Sinodales:
CELIA DIAZ ARGUERO;
Autores:
Moreno Bello Herrera, Natalia
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Filosofía y Letras
Entidades por adscripción en la UNAM:
Instituto de Investigaciones Filológicas;
CELIA DIAZ ARGUERO;
Autores:
Moreno Bello Herrera, Natalia
Tipo de tesis:
Tesis de Licenciatura
Entidad presentadora de examen profesional:
Facultad de Filosofía y Letras
Entidades por adscripción en la UNAM:
Instituto de Investigaciones Filológicas;
Fuente:
