CLARA LUZ CHAVEZ ARANA



DATOS GENERALES
Nombre completo   CLARA LUZ CHAVEZ ARANA
Máximo nivel de estudios   MAESTRÍA
Antigüedad académica en la UNAM   4 años
NOMBRAMIENTOS
Último  PROFESOR ASIGNATURA A TP No Definitivo
Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"
PROFESOR ASIGNATURA A TP No Definitivo
Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"
Desde 01-11-2013 hasta 31-03-2018
ESTIMULOS, PROGRAMAS, PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS
NO CUENTA CON ESTIMULOS, PROGRAMAS, PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS
INFORMACIÓN DE PUBLICACIONES
Firmas  
Chavez, CL Chavez, Clara L. Chavez-Arana C. Chavez-Arana, Clara
ID's SCOPUS  
57199394849
Áreas de conocimiento  
Clinical neurology Psychology Psychology, developmental Rehabilitation Surgery
Arts and Humanities (miscellaneous) Clinical psychology Developmental and educational psychology Pediatrics, perinatology and child health Surgery
Coautorías con entidades de la UNAM  
  • Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"
 Revistas en las que ha publicado  (5):
  1. Brain Injury, Estados Unidos America (2014, 2018)
  2. CHILD NEUROPSYCHOLOGY, Países Bajos (2019)
  3. JOURNAL OF PEDIATRIC PSYCHOLOGY, Estados Unidos America (2018)
  4. JOURNAL OF THE INTERNATIONAL NEUROPSYCHOLOGICAL SOCIETY, Estados Unidos America (2019)
  5. Neurocirugia, España (2016)


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Documentos indexados (WoS y Scopus)

# Título del documento Autores Año Revista Fuente Citas WoS Citas Scopus
1How do parents influence child disruptive behavior after acquired brain injury? Evidence from a mediation model and path analysis1ᵉʳ autor: Chavez-Arana, Clara, Catroppa, Cathy, Yáñez-Téllez G., Prieto-Corona, Belen, et al.2019JOURNAL OF THE INTERNATIONAL NEUROPSYCHOLOGICAL SOCIETYWoS-id: 000461206600001
Scopus-id: 2-s2.0-85062823220
77
2Parenting and the dysregulation profile predict executive functioning in children with acquired brain injury1ᵉʳ autor: Chavez-Arana, Clara, Catroppa, Cathy, Yáñez-Téllez G., Prieto-Corona, Belen, et al.2019CHILD NEUROPSYCHOLOGYWoS-id: 000461979600001
Scopus-id: 2-s2.0-85063084542
79
3Feasibility and effectiveness of a parenting programme for Mexican parents of children with acquired brain injury-Case report1ᵉʳ autor: Chavez-Arana C., Catroppa C., Yáñez Téllez G., Godfrey C., et al.2018Brain InjuryWoS-id: 000427073600015
Scopus-id: 2-s2.0-85038025947
66
4A systematic review of interventions for hot and cold executive functions in children and adolescents with acquired brain injury1ᵉʳ autor: Chavez-Arana C., Catroppa C., Carranza-Escárcega E., Godfrey C., et al.2018JOURNAL OF PEDIATRIC PSYCHOLOGYWoS-id: 000454449600012
Scopus-id: 2-s2.0-85055478124
2530
5Adolescents with vascular frontal lesion: A neuropsychological follow up case study1ᵉʳ autor: Chavez, Clara L., Yanez, Guillermina, Catroppa, Cathy, Rojas, Sulema, et al.2016NeurocirugiaWoS-id: 000377150700005
Scopus-id: 2-s2.0-84949671268
34
6Adolescents with vascular frontal lesion: A follow-up case study1ᵉʳ autor: Chavez, CL, Yanez, G, Catroppa, C, Rojas, S, et al.2014Brain InjuryWoS-id: 000335017000772
00
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Documentos no indexados (Humanindex)

# Título del documento ISSN Revista Año Fuente
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Capítulos de libros (WoS y Scopus)

# Título del capítulo Título del libro Autores Alcance Año ISBN Fuente
1Traumatic brain injury in very early childhoodHandbook Of Medical Neuropsychology: Applications Of Cognitive Neuroscience, Second EditionArana C.C., Crowe L.M., Catroppa C., Capítulo de un Libro20199783030148959Scopus-id: 2-s2.0-85087717760
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