MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ



DATOS GENERALES
Nombre completo   MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ
Máximo nivel de estudios   DOCTORADO
Antigüedad académica en la UNAM   32 años
NOMBRAMIENTOS
Vigente   PROFESOR DE CARRERA TITULAR C TC Definitivo
Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"
Desde 01-01-2019
PROFESOR DE CARRERA TITULAR C TC Definitivo
Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"
Desde 01-10-2008 hasta 31-12-2018
PROFESOR DE CARRERA TITULAR B TC Definitivo
Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"
Desde 01-01-2008 (fecha inicial de registros en el SIIA) hasta 30-09-2008
ESTIMULOS, PROGRAMAS, PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS
* SNI II2014 - VIGENTE
* SNI I - 2013
* PRIDE D - VIGENTE
* RDUNJA Docencia en ciencias sociales2001

INFORMACIÓN DE PUBLICACIONES
Firmas  
Guillermina Y.-T. Guillermina Y.-T.M. Guillermina Yáñez T. Guillermina Yanez-Tellez, M. Guillermina Yanez-Tellez, Ma. Guillermina, Yanez-Tellez
Téllez G.Y. Téllez M.G.Y. Tellez, GY Tellez, MGY Yáñez Téllez M.G. Yánez G.
Yanez, G Yanez-Tellez, G Yanez-Tellez, Guillermina Yanez-Tellez, Ma Guillermina Yáñez G. Yáñez Téllez G.
Yáñez-Téllez G. Yáñez-Téllez M.G. Yáñez-Téllez, G
ID's SCOPUS  
55544587100 55755981900 6701468022 55930286400 57194190957 57196909061
57190753009 57205613832
ORCID's  
0000-0001-7636-807X
Áreas de conocimiento  
Clinical neurology Neurosciences Pediatrics Psychiatry Psychology
Psychology, clinical Psychology, developmental Psychology, educational Psychology, experimental Rehabilitation
Surgery Arts and Humanities (miscellaneous) Clinical psychology Developmental and educational psychology Education
Geriatrics and Gerontology Medicine (miscellaneous) Neurology Neurology (clinical) Neuropsychology and physiological psychology
Pediatrics, perinatology and child health Physiology (medical) Psychiatry and Mental Health Rehabilitation Speech and hearing
Surgery
Coautorías con entidades de la UNAM  
  • Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro
  • Facultad de Medicina
  • Facultad de Psicología
  • Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"
  • Dirección General de Asuntos del Personal Académico
Revistas en las que ha publicado  (34):
  1. ACTAS ESPANOLAS DE PSIQUIATRIA, España (2011, 2012, 2017)
  2. APPLIED NEUROPSYCHOLOGY-CHILD, Reino Unido ()
  3. ARCHIVES OF CLINICAL NEUROPSYCHOLOGY, Reino Unido (2023)
  4. Archivos de Neurociencias, México (2017, 2018, 2019, 2021)
  5. Archivos Del Instituto Nacional De Neurología Y Neurocirugía, México (2007, 2008)
  6. BRAIN IMPAIRMENT, Australia (2021)
  7. Brain Injury, Estados Unidos America (2014, 2018)
  8. Contemporary Clinical Trials Communications, Estados Unidos America (2017)
  9. CUADERNOS DE NEUROPSICOLOGIA-PANAMERICAN JOURNAL OF NEUROPSYCHOLOGY, Chile (2018, 2021, 2022)
  10. CHILD NEUROPSYCHOLOGY, Países Bajos (2019)
  11. DEMENTIA AND GERIATRIC COGNITIVE DISORDERS, Suiza (2016)
  12. DEV NEUROREHABIL, Reino Unido (2020)
  13. INTERNATIONAL JOURNAL OF NEUROSCIENCE, Reino Unido (1999, 2002)
  14. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGY, Países Bajos (1997, 2000, 2001, 2008, 2010, 2012)
  15. JOURNAL FOR THE STUDY OF EDUCATION AND DEVELOPMENT, Reino Unido (2010)
  16. JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS, Estados Unidos America (2021)
  17. JOURNAL OF CLINICAL AND EXPERIMENTAL NEUROPSYCHOLOGY, Estados Unidos America (2023)
  18. JOURNAL OF CRANIOFACIAL SURGERY, Estados Unidos America (2020)
  19. JOURNAL OF PEDIATRIC PSYCHOLOGY, Estados Unidos America (2018)
  20. JOURNAL OF PSYCHIATRIC RESEARCH, Reino Unido (2013)
  21. JOURNAL OF THE INTERNATIONAL NEUROPSYCHOLOGICAL SOCIETY, Estados Unidos America (2018, 2019)
  22. Neurologia, España (2014)
  23. Neuropsychobiology, Suiza (2021)
  24. NEUROPSYCHOLOGY REVIEW, Estados Unidos America (2023)
  25. Neuroreport, Estados Unidos America (1998)
  26. PARKINSONS DISEASE, Estados Unidos America (2021)
  27. REVISTA ARGENTINA DE CLINICA PSICOLOGICA, Argentina (2013)
  28. REVISTA CHILENA DE NEUROPSICOLOGIA, Chile (2023)
  29. Revista Chilena de Neuro-Psiquiatria, Chile (2017)
  30. REVISTA DE NEUROLOGIA, España (2024)
  31. Revista Ecuatoriana De Neurología, Ecuador (2017, 2022)
  32. REVISTA MEXICANA DE PSICOLOGIA, México (1999)
  33. SALUD MENTAL, México (2013)
  34. SCHIZOPHRENIA BULLETIN, Estados Unidos America (2017)


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Documentos indexados (WoS y Scopus)

# Título del documento Autores Año Revista Fuente Citas WoS Citas Scopus
1Perfil neuropsicológico de pacientes pediátricos mexicanos con epilepsia focal farmacorresistenteCoautor: Yáñez-Téllez M.G., Antonio-Cruz A., Prieto-Corona B., Amaya-Hernández A., et al.2024REVISTA DE NEUROLOGIAWoS-id: 001250218100003
Scopus-id: 2-s2.0-85196095931
00
2A Systematic Review and a Latin American Clinical Model for Teleneuropsychological AssessmentCoautor: Yáñez-Téllez M.G., Serrano-Juarez, Carlos Alberto, Reyes-Mendez, Carolina, Prieto-Corona, Belen, et al.2023ARCHIVES OF CLINICAL NEUROPSYCHOLOGYWoS-id: 000863853700001
Scopus-id: 2-s2.0-85148678912
78
3Neuropsychological Genotype?Phenotype in Patients with Williams Syndrome with Atypical Deletions: A Systematic ReviewCoautor: Yáñez-Téllez M.G., Serrano-Juárez C.A., Prieto-Corona B., Rodríguez-Camacho M., et al.2023NEUROPSYCHOLOGY REVIEWWoS-id: 000899536600001
Scopus-id: 2-s2.0-85143983216
22
4Teleneuropsychology during the COVID-19 pandemic in Mexico: the perspective from a middle-income countryCoautor: Yanez-Tellez, Ma Guillermina, Seubert-Ravelo, Ana Natalia, Serrano-Juarez, Carlos Alberto, Cabanas-Tinajero, Jose-Angel, et al.2023JOURNAL OF CLINICAL AND EXPERIMENTAL NEUROPSYCHOLOGYWoS-id: 000948602500001
Scopus-id: 2-s2.0-85150642986
11
5Psychometric properties of the neuropsychological battery: Evaluation of Executive Functions and Social Cognition in School Children (EFECS)2ᵒ autor: Yáñez-Téllez, G, Hernández-Torres, D, Martínez-Guerrero, JI2023REVISTA CHILENA DE NEUROPSICOLOGIAWoS-id: 001223505900001
00
6Atypical Neuropsychological profile in a patient with Johanson-Blizzard SyndromeCoautor: Guillermina, Yanez-Tellez, Cristina, Razon-Hernandez Karla, Belen, Prieto-Corona, Angel, Mendoza-Melendez Miguel, et al.2022CUADERNOS DE NEUROPSICOLOGIA-PANAMERICAN JOURNAL OF NEUROPSYCHOLOGYWoS-id: 000913822500005
00
7Ejecución en el Test de Fluidez Verbal en pacientes con Trastorno Neurocognitivo LeveCoautor: Yañez-Tellez G., Uribe-Pérez A., Flores-Vázquez J.F., Mondragón-Maya A., et al.2022Revista Ecuatoriana De NeurologíaScopus-id: 2-s2.0-85153943194
00
8An Exploration of Social Cognition in Children with Different Degrees of Genetic Deletion in Williams SyndromeCoautor: Yáñez-Téllez M.G., Serrano-Juárez C.A., Prieto-Corona B., Rodríguez-Camacho M., et al.2021JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERSWoS-id: 000560628200003
Scopus-id: 2-s2.0-85089605545
66
9Social Cognition in Patients with Early-Onset Parkinson's Disease2ᵒ autor: Yanez-Tellez, Ma Guillermina, Seubert-Ravelo, Ana Natalia, Lazo-Barriga, Maria Lizbeth, Calderon Vallejo, Alejandra, et al.2021PARKINSONS DISEASEWoS-id: 000609991400001
Scopus-id: 2-s2.0-85100141919
1011
10Neurocognition in Bipolar and Depressive Schizoaffective Disorder: A Comparison with SchizophreniaCoautor: Yáñez-Téllez G., Mondragón-Maya A., Flores-Medina Y., Silva-Pereyra J., et al.2021NeuropsychobiologyWoS-id: 000614767900005
Scopus-id: 2-s2.0-85086879298
02
11Influence of Reading Skills on Sound Categorization Tasks in Spanish-Speaking ChildrenCoautor: Yanez-Tellez, Guillermina, Cabanas-Tinajero, Jose-Angel, Prieto-Corona, Belen, Rodriguez-Camacho, Mario, et al.2021CUADERNOS DE NEUROPSICOLOGIA-PANAMERICAN JOURNAL OF NEUROPSYCHOLOGYWoS-id: 000729781700013
00
12Cognitive performance of preschool children with different types of non-syndromic craniosynostosis2ᵒ autor: Yáñez-Téllez G., Moreno-Villagomez, Julieta, Prieto-Corona, Belen, Seubert-Ravelo, Ana N., et al.2021BRAIN IMPAIRMENTWoS-id: 000847208900001
Scopus-id: 2-s2.0-85087085353
43
13Prevalence of attention deficit/hyperactivity disorder in Mexican university students1ᵉʳ autor: Yáñez Téllez M.G., Villaseñor Valadez V.D., Prieto Corona B., Seubert Ravelo A.N.2021Archivos de NeurocienciasScopus-id: 2-s2.0-85118300477
03
14A Parenting Program to Reduce Disruptive Behavior in Hispanic Children with Acquired Brain Injury: A Randomized Controlled Trial Conducted in MexicoCoautor: Yáñez-Téllez G., Chavez Arana, Clara, Catroppa, Cathy, Prieto-Corona, Belen, et al.2020DEV NEUROREHABILWoS-id: 000478359100001
Scopus-id: 2-s2.0-85082981555
910
15Behavioral Disorders of Preschool Children With Non-Syndromic Craniosynostosis2ᵒ autor: Yáñez-Téllez M.G., Moreno-Villagomez, Julieta, Prieto-Corona, Belen, Seubert-Ravelo A.N., et al.2020JOURNAL OF CRANIOFACIAL SURGERYWoS-id: 000529967300075
Scopus-id: 2-s2.0-85077295442
22
16How do parents influence child disruptive behavior after acquired brain injury? Evidence from a mediation model and path analysisCoautor: Yáñez-Téllez G., Chavez-Arana, Clara, Catroppa, Cathy, Prieto-Corona, Belen, et al.2019JOURNAL OF THE INTERNATIONAL NEUROPSYCHOLOGICAL SOCIETYWoS-id: 000461206600001
Scopus-id: 2-s2.0-85062823220
66
17Parenting and the dysregulation profile predict executive functioning in children with acquired brain injuryCoautor: Yáñez-Téllez G., Chavez-Arana, Clara, Catroppa, Cathy, Prieto-Corona, Belen, et al.2019CHILD NEUROPSYCHOLOGYWoS-id: 000461979600001
Scopus-id: 2-s2.0-85063084542
68
18Cognición social en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad: Una revisión narrativa de la literatura1ᵉʳ autor: Yáñez-Téllez M.G., Hernández-Torres D.2019Archivos de NeurocienciasScopus-id: 2-s2.0-85070821424
01
19Personality changes following left subthalamic nucleus infarct: A case reportCoautor y autor de correspondencia: Guillermina Y.-T.M., Ana S.-R.N., Pamela H.-D.M.2019Archivos de NeurocienciasScopus-id: 2-s2.0-85084860750
00
20Feasibility and effectiveness of a parenting programme for Mexican parents of children with acquired brain injury-Case reportCoautor: Yáñez Téllez G., Chavez-Arana C., Catroppa C., Godfrey C., et al.2018Brain InjuryWoS-id: 000427073600015
Scopus-id: 2-s2.0-85038025947
66
21Neuropsychological intervention in a case of a girl with Williams syndromeCoautor y autor de correspondencia: Guillermina Yanez-Tellez, Ma., Alberto Serrano-Juarez, Carlos, Belen Prieto-Corona, Dulce Maria2018CUADERNOS DE NEUROPSICOLOGIA-PANAMERICAN JOURNAL OF NEUROPSYCHOLOGYWoS-id: 000449501100002
00
22Cognitive, Behavioral, and Adaptive Profiles in Williams Syndrome with and Without Loss of GTF2IRD2Coautor: Yáñez-Téllez M.G., Serrano-Juárez C.A., Venegas-Vega C.A., Rodríguez-Camacho M., et al.2018JOURNAL OF THE INTERNATIONAL NEUROPSYCHOLOGICAL SOCIETYWoS-id: 000449588200002
Scopus-id: 2-s2.0-85055617146
1111
23A systematic review of interventions for hot and cold executive functions in children and adolescents with acquired brain injuryCoautor: Yáñez-Téllez G., Chavez-Arana C., Catroppa C., Carranza-Escárcega E., et al.2018JOURNAL OF PEDIATRIC PSYCHOLOGYWoS-id: 000454449600012
Scopus-id: 2-s2.0-85055478124
2328
24Funcionamiento ejecutivo y adherencia terapéutica en la diabetes mellitus tipo 22ᵒ autor: Guillermina Y.-T., Karina C.-H., Alberto A.-S.C.2018Archivos de NeurocienciasScopus-id: 2-s2.0-85060785324
02
25COGNITIVE FUNCTIONS IN SCHIZOPHRENIA AND SCHIZOAFFECTIVE DISORDER PATIENTS: A COMPARATIVE STUDYCoautor: Yanez-Tellez, Guillermina, Mondragon-Maya, Alejandra, Ramos-Mastache, Daniela, Saracco-Alvarez, Ricardo2017SCHIZOPHRENIA BULLETINWoS-id: 000397126200336
10
26Parenting program versus telephone support for Mexican parents of children with acquired brain injury: A blind randomized controlled trialCoautor: Yáñez-Téllez G., Chávez C., Catroppa C., Hearps, S.J.C., et al.2017Contemporary Clinical Trials CommunicationsWoS-id: 000411018800017
Scopus-id: 2-s2.0-85021086343
33
27Social Cognition in Schizophrenia, Unaffected Relatives and Ultra-High Risk for Psychosis: What Do We Currently Know?Coautor: Yanez-Tellez, Guillermina, Mondragon-Maya, Alejandra, Ramos-Mastache, Daniela, Roman, Pedro D.2017ACTAS ESPANOLAS DE PSIQUIATRIAWoS-id: 000413222100003
Scopus-id: 2-s2.0-85032503439
2329
28Una revisión de la literatura acerca de las características neuropsicológicas de niños con craneosinostosis simple en diferentes edades2ᵒ autor: Guillermina Yáñez T., Julieta Moreno V., Belén Prieto C., Yaneth Rodríguez A., et al.2017Revista Chilena de Neuro-PsiquiatriaScopus-id: 2-s2.0-85019112829
00
29Frecuencia de craneosinostosis simple en el Hospital General Gaudencio González Garza, Centro Médico Nacional la Raza del 2010-20162ᵒ autor: Téllez G.Y., Villagómez J.M., Corona B.P., Agudelo Y.R., et al.2017Archivos de NeurocienciasScopus-id: 2-s2.0-85043291490
00
30Regulación emocional en pacientes con esquizofrenia: Un estudio pilotoCoautor: Yáñez-Téllez G., Mondragón-Maya A., Ramos-Mastache D., De Martini-Romero D.2017Revista Ecuatoriana De NeurologíaScopus-id: 2-s2.0-85043582984
00
31Mild Cognitive Impairment in Patients with Early-Onset Parkinson's Disease2ᵒ autor: Guillermina Yanez-Tellez, M., Natalia Seubert-Ravelo, Ana, Salgado-Ceballos, Hermelinda, Erick Escartin-Perez, Rodrigo, et al.2016DEMENTIA AND GERIATRIC COGNITIVE DISORDERSWoS-id: 000384738900003
Scopus-id: 2-s2.0-84982960874
79
32Estrategias de evocación en la prueba de fluidez verbal en pacientes con esclerosis múltipleCoautor: Yanez-Tellez, G, Velázquez-Cardoso J., Marosi-Holczberger E., Rodríguez-Agudelo Y., et al.2014NeurologiaWoS-id: 000334262600002
Scopus-id: 2-s2.0-84897431072
1214
33Adolescents with vascular frontal lesion: A follow-up case study2ᵒ autor: Yanez, G, Chavez, CL, Catroppa, C, Rojas, S, et al.2014Brain InjuryWoS-id: 000335017000772
00
34Reduced P3a amplitudes in antipsychotic naïve first-episode psychosis patients and individuals at clinical high-risk for psychosisCoautor: Yanez-Tellez, G, Mondragón-Maya A., Solís-Vivanco R., León-Ortiz P., et al.2013JOURNAL OF PSYCHIATRIC RESEARCHWoS-id: 000318328700009
Scopus-id: 2-s2.0-84875895440
5761
35Cognitive function in type 2 diabetes: a review2ᵒ autor: Tellez, GY, Huerta, KC, Salinas, CAA, Diaz, JMM2013SALUD MENTALWoS-id: 000325511000010
40
36EVALUATION OF SOCIAL COGNITION IN SENIORS: PRESENTATION OF THE COGSOC-AM BATTERY2ᵒ autor y autor de correspondencia: Tellez, MGY, Galvan, AH2013REVISTA ARGENTINA DE CLINICA PSICOLOGICAWoS-id: 000327546600008
10
37Evaluación de la cognición social en adultos mayores: Presentación de la batería cogsoc-am2ᵒ autor y autor de correspondencia: Téllez M.G.Y., Galván A.H.2013REVISTA ARGENTINA DE CLINICA PSICOLOGICAScopus-id: 2-s2.0-84887704056
04
38Stop paradigm in attention deficit hyperactivity disorder combined type (ADHD/C) children: A study with event related potentials (ERP)1ᵉʳ autor: Yanez, G, Romero, H, Bernal, J, Guerrero, V, et al.2012INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000308784300215
00
39Semantic memory failures in reading disabled (RD) children consistent electrophysiological evidenceCoautor: Yanez, G, Rodriguez-Camacho, M, Prieto-Corona, B, Silva-Pereyra, J, et al.2012INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000308784300268
00
40Effects of working memory load on visuospatial task in reading disabled children: An event-related potentials studyCoautor: Yanez, G, Bernal, J, Hernandez, M, Silva-Pereyra, J, et al.2012INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000308784300289
00
41Cognitive and executive functions in ADHD1ᵉʳ autor: Yanez-Tellez, G, Romero-Romero, H, Rivera-Garcia, L, Prieto-Corona, B, et al.2012ACTAS ESPANOLAS DE PSIQUIATRIAWoS-id: 000326203700001
Scopus-id: 2-s2.0-84871861900
2827
42Mismatch Negativity (MMN) and schizophrenia: A revisionCoautor: Yanez-Tellez, G, Mondragón-Maya A., Bernal-Hernández J., Rodríguez-Agudelo Y.2011ACTAS ESPANOLAS DE PSIQUIATRIAWoS-id: 000298519300004
Scopus-id: 2-s2.0-84855658561
35
43Word recognition deficiencies lead to poor semantic integration during reading: ERP study in poor readers (PR)Coautor: Yanez, G, Rodriguez-Camacho, M, Silva-Pereyra, J, Bernal, J, et al.2010INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000281344200103
00
44Event-related P300: Can it distinguish reading disorder from attention-deficit/hyperactivity disorder?1ᵉʳ autor: Yanez, G, Bernal, J, Marosi, E, Rodriguez, M, et al.2010INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000281344200111
00
45Event-related potentials (ERP) to attention and behavior inhibition in children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD)2ᵒ autor: Yanez, G, Romero, H, Bernal, J, Fernandez, T2010INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000281344200112
00
46Current sources of the event-related potentials (ERP) during arithmetic fact retrieval: Differences among children and adultsCoautor: Yanez, G, Prieto-Corona, B, Rodriguez-Camacho, M, Silva-Pereyra, J, et al.2010INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000281344200246
00
47Effects of load on working memory components of P300 amplitudeCoautor: Yanez, G, Bernal, J, Hernandez-Balderas, MA, Rodriguez, M, et al.2010INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000281344200260
00
48Adaptación de las pruebas de procesamiento fonológico de una batería neuropsicológica en niños de 5 a 7 añosCoautor: Yánez G., Rueda V., Bernal J., Fernández T., et al.2010JOURNAL FOR THE STUDY OF EDUCATION AND DEVELOPMENTWoS-id: 000281733100005
Scopus-id: 2-s2.0-77956987123
33
49Arithmetic and semantic priming: An event-related potentials (ERP) study in normal and reading/arithmetic disabled childrenCoautor: Yanez, G, Prieto-Corona, B, Rodriguez-Camacho, M, Silva-Pereyra, J, et al.2008INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000258393700328
00
50Event-related potentials (ERP) study of arithmetic priming: Comparison between children and adultsCoautor: Yanez, G, Rodriguez-Camacho, M, Prieto-Corona, B, Silva-Pereyra, J, et al.2008INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000258393700329
00
51Neuroimaging of attention deficiencies in poor readersCoautor: Yanez, G, Silva-Pereyra, J, Bernal, J, Rodriguez, M, et al.2008INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000258393700331
00
52Phonological and lexical processing in school childrenCoautor: Yanez, G, Reynoso, V, Bernal, J, Silva-Pereyra, J, et al.2008INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000258393700332
00
53ERP in normal and poor readers children: A study of three attentional level tasksCoautor: Yanez, G, Bernal, J, Rodriguez-Camacho, M, Prieto, B, et al.2008INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000258393700333
00
54Neuropsychologic evaluation ina patient with a frontal meningioma [Evaluación neuropsicológica de un paciente con meningioma frontal]Coautor: Yánez G., Arreguín-González I.J., Lorenzana-Galicia R.D., Ruiz E., et al.2008Archivos Del Instituto Nacional De Neurología Y NeurocirugíaScopus-id: 2-s2.0-45549103344
02
55Neuropsychological evaluation pre and post surgery in patients with frontal tumors [Evaluación neuropsicológica pre y posquirúrgica de pacientes con tumor cerebral frontal]Coautor: Yánez G., Román S.I.R., Galicia R.D.L., Luviano L., et al.2007Archivos Del Instituto Nacional De Neurología Y NeurocirugíaScopus-id: 2-s2.0-34447298599
01
56Narrow-band spectral measurements of EEG during emotional tasksCoautor: Yañez G., Marosi E., Bazán O., Bernal J., et al.2002INTERNATIONAL JOURNAL OF NEUROSCIENCEWoS-id: 000177266500008
Scopus-id: 2-s2.0-0035986771
2230
57Delayed P300 during Sternberg and color discrimination tasks in poor readersCoautor: Yáñez G., Silva-Pereyra J., Fernández T., Harmony T., et al.2001INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000166683700002
Scopus-id: 2-s2.0-0035137956
1618
58Auditory event-related potentials in poor readersCoautor: Yáñez G., Bernal J., Harmony T., Rodríguez M., et al.2000INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: 000085978200002
Scopus-id: 2-s2.0-18344409392
3340
59Broad band spectral EEG parameters correlated with different IQ measurementsCoautor: Yañez G., Marosi E., Rodrìguez H., Harmony T., et al.1999INTERNATIONAL JOURNAL OF NEUROSCIENCEWoS-id: 000079605200002
Scopus-id: 2-s2.0-0033103517
3132
60Phonological awareness and phonological memory tasks are predictor factors of reading and writing abilities in first grade children [La Conciencia y la Memoria Fonológicas son Factores Predictores del Nivel de Lectura y Escritura Alcanzado2ᵒ autor: Yáñez G., Favila A., Bernai J., Silva J., et al.1999REVISTA MEXICANA DE PSICOLOGIAScopus-id: 2-s2.0-0033467334
02
61Relationship of specific EEG frequencies at specific brain areas with performanceCoautor: Yáñez G., Fernández T., Harmony T., Silva J., et al.1998NeuroreportWoS-id: 000077493400025
Scopus-id: 2-s2.0-15644374859
5357
62A follow-up study of EEG coherences in children with different pedagogical evaluationsCoautor: Yáñez G., Marosi E., Harmony T., Reyes A., et al.1997INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGYWoS-id: A1997WT37100006
Scopus-id: 2-s2.0-0030973959
2125
63Cognitive performance in preschoolers with non-syndromic craniosynostosis undergoing surgery: A comparison with typically developing children2ᵒ autor: Yanez-Tellez, Guillermina, Moreno-Villagomez, Julieta, Prieto-Corona, Belen, Seubert-Ravelo, Ana Natalia, et al.APPLIED NEUROPSYCHOLOGY-CHILDWoS-id: 000939839600001
Scopus-id: 2-s2.0-85149316790
01
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# Título del documento ISSN Revista Año Fuente
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Capítulos de libros (WoS y Scopus)

# Título del capítulo Título del libro Autores Alcance Año ISBN Fuente
1Semantic memory: Cognitive neuroscience and clinical aspectsSemantic Memory: Neurobiology, Disorders And Therapeutic Strategies For ImprovementPrieto-Corona B., Rodríguez-Camacho M., Silva-Pereyra J., et al.Capítulo de un Libro20149781633211032Scopus-id: 2-s2.0-84953341842
2Event-related brain potentials during a visual continuous performance task in groups with reading disorder and attentiondeficit/hyperactivity disorderReading: Learning, Writing And DisordersYáñez G., Bernal J., Marosi E., et al.Capítulo de un Libro20099781614707325Scopus-id: 2-s2.0-85044596691
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Proyectos

# Nombre Participantes Convocatoria Fecha Inicio Fecha Fin
1Funciones ejecutivas y comorbilidades psiquiátricas en el desempeño académico de estudiantes universitarios con trastorno por déficit de atención con hiperactividad.MA. GUILLERMINA YAEZ TELLEZ,
Recursos PAPIIT01-01-201831-12-2020
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Participación en Comités de Tesis

# Título del documento Tipo de Tesis Sinodales Autores Año Entidad Url
1Trastorno por déficit de atención/hiperactividad y su comorbilidad con las conductas suicidas : una revisión bibliográficaTesis de LicenciaturaMA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Fortanet García, Jorge Emiliano; 2022Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
2Cognición social en adultos con trastorno por déficit de atención/hiperactividad y trastorno de la personalidad antisocialTesis de MaestríaADRIANA AMAYA HERNANDEZ; RODRIGO ERICK ESCARTIN PEREZ; ANA NATALIA SEUBERT RAVELO; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; et al.Sánchez Adame, Rosario Melina; 2022Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
3Relación entre cognición social y habilidades de rastreo visual en personas con enfermedad de ParkinsonTesis de MaestríaMA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Barba Sánchez, Alan Ernesto; 2022Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
4Funciones ejecutivas y cognición social en niños de edad escolar con trastorno por déficit de atención con hiperactividadTesis de DoctoradoGEORGINA LETICIA ALVAREZ RAYON; JOSE IGNACIO MARTINEZ GUERRERO; DULCE MARIA BELEN PRIETO CORONA; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; et al.Hernández Torres, Daniel; 2021Facultad de Estudios Superiores "Iztacala", Facultad de Psicología,
5Telerrehabilitación neuropsicológica en un adulto joven con TDAH, depresión mayor y sintomatología psiquiátrica comórbidaTesis de MaestríaADRIANA AMAYA HERNANDEZ; LILIA MESTAS HERNANDEZ; MAYARO ORTEGA LUYANDO; ANA NATALIA SEUBERT RAVELO; et al.Macías Flores, Alan Alberto; 2021Facultad de Estudios Superiores "Iztacala", Facultad de Estudios Superiores "Zaragoza",
6Cognición social en adultos jóvenes con TDAHTesis de MaestríaMA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; García García, Nirmayorlanda; 2020Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
7Variaciones neuropsicológicas en pacientes con depresión mayor e insomnio y su asociación con la duración de sueño morTesis de MaestríaMA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Ortega Robles, Raúl David; 2020Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
8Prevalencia del TDAH en universitarios, rasgos psicopatológicos y su relación con el rendimiento académicoTesis de MaestríaCRISTINA ALEJANDRA MONDRAGON MAYA; MAYARO ORTEGA LUYANDO; DULCE MARIA BELEN PRIETO CORONA; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; et al.Villaseñor Valadez, Verónica Danahe; 2020Dirección General de Asuntos del Personal Académico, Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
9Diferencias entre genotipos y fenotipos neuropsicológicos en personas con síndrome de WilliamsTesis de DoctoradoDULCE MARIA BELEN PRIETO CORONA; HERMELINDA SALGADO CEBALLOS; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Serrano Juárez, Carlos Alberto; 2020Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
10Análisis de fluidez verbal en pacientes con trastorno neurocognitivo menorTesis de MaestríaCRISTINA ALEJANDRA MONDRAGON MAYA; JUAN FELIPE SILVA PEREYRA; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Uribe Pérez, Andrea; 2020Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
11Trastorno por déficit de atención/hiperactividad y trastorno de la personalidad antisocial en población reclusaTesis de LicenciaturaANA NATALIA SEUBERT RAVELO; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Sánchez Adame, Rosario Melina; 2020Dirección General de Asuntos del Personal Académico, Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
12Efectos de la aversión a la demora en TDAH en adultosTesis de LicenciaturaANA NATALIA SEUBERT RAVELO; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Trejo Orozco, Brenda; 2020Dirección General de Asuntos del Personal Académico, Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
13Comorbilidad del TDA/H con el consumo de sustancias y su relación con el rendimiento académico de jóvenes universitarios de la FESITesis de LicenciaturaANA NATALIA SEUBERT RAVELO; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Medina Cruz, Amalia Melissa; 2020Dirección General de Asuntos del Personal Académico, Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
14Epidemiología del trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en estudiantes universitariosTesis de LicenciaturaCRISTINA ALEJANDRA MONDRAGON MAYA; DULCE MARIA BELEN PRIETO CORONA; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Lira García, Dulce Karina; 2019Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
15Habilidades lingüísticas, autorregulación y características conductuales en niños con quistes aracnoideosTesis de MaestríaMA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Rubio de Anda, Florencia; 2019Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
16Memoria de trabajo en pacientes con esquizofrenia y trastorno esquizoafectivoTesis de LicenciaturaMARTHA ALEJANDRA GOMEZ LOPEZ; CRISTINA ALEJANDRA MONDRAGON MAYA; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Arzate Román, Eduardo; 2018Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
17Características neuropsicológicas de niños de 3 a 5 años sometidos a cirugía para la corrección de craneosinostosisTesis de DoctoradoDULCE MARIA BELEN PRIETO CORONA; HERMELINDA SALGADO CEBALLOS; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Moreno Villagómez, Julieta; 2018Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
18Correlación de las escalas Wender Utah Rating Scale (WURS) y ADHD Symptom Rating Scale (ASRS) para la detección de TDAH en adultosTesis de LicenciaturaCRISTINA ALEJANDRA MONDRAGON MAYA; DULCE MARIA BELEN PRIETO CORONA; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Gallardo Gómez, Uriel; 2017Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
19Alteraciones neuropsicológicas por traumatismo craneoencefálico leve en jugadores universitarios de futbol americano y futbol soccerTesis de MaestríaOSCAR ALBERTO CLAVELLINA LOPEZ; GABRIELA OROZCO CALDERON; MAURA JAZMIN RAMIREZ FLORES; MARIA DOLORES RODRIGUEZ ORTIZ; et al.Soto Montante, Claudia Gabriela; 2017Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Facultad de Estudios Superiores "Iztacala", Facultad de Psicología,
20Construcción de una batería neuropsicológica para evaluar el trastorno por déficit de atención con hiperactividad en niños de edad escolarTesis de MaestríaMA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Hernández Torres, Daniel; 2017Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
21Comorbilidad del TDAH en adultosTesis de LicenciaturaDULCE MARIA BELEN PRIETO CORONA; HELENA ROMERO ROMERO; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Lara Vargas, Kenya Argelia; 2016Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
22Estimulación cerebral profunda en enfermedad de Parkinson de inicio temprano : un estudio neuropsicológico pre y post quirúrgicoTesis de DoctoradoRODRIGO ERICK ESCARTIN PEREZ; HERMELINDA SALGADO CEBALLOS; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Seubert Ravelo, Ana Natalia; 2016Facultad de Ciencias, Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
23El proceso de enlace durante la codificación y el reconocimiento de información episódicaTesis de DoctoradoCARMEN SELENE CANSINO ORTIZ; IRMA YOLANDA DEL RIO PORTILLA; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Torres Trejo, Frine Elena Natalie; 2016Facultad de Estudios Superiores "Iztacala", Facultad de Psicología,
24Trastorno por déficit de atención con hiperactividad en comorbilidad con el trastorno del cálculoTesis de LicenciaturaDULCE MARIA BELEN PRIETO CORONA; MARIO ARTURO RODRIGUEZ CAMACHO; SULEMA IRIS ROJAS ROMAN; HELENA ROMERO ROMERO; et al.Luna Cazarez, María Guadalupe; 2015Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
25Trastorno por déficit de atención con hiperactividad y su comorbilidad con trastornos del aprendizajeTesis de LicenciaturaCRISTINA ALEJANDRA MONDRAGON MAYA; JULIETA MORENO VILLAGOMEZ; DULCE MARIA BELEN PRIETO CORONA; HELENA ROMERO ROMERO; et al.Galván Chávez, Adriana; 2015Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
26Efecto de la emoción en la neurofisiología de la memoriaTesis de DoctoradoCARMEN SELENE CANSINO ORTIZ; MARIA DOLORES RODRIGUEZ ORTIZ; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Martínez Galindo, Joyce Graciela; 2015Facultad de Estudios Superiores "Iztacala", Facultad de Psicología,
27Perfil cognoscitivo y de funciones ejecutivas en pacientes pediátricos con quiste aracnoideo temporal izquierdoTesis de MaestríaMA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Lara Argueta, Sandra Daniela; 2015Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
28Evaluación de la cognición social en adultos mayores de la ciudad de MéxicoTesis de DoctoradoMA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Hernández Galván, Adela; 2014Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
29Funcionamiento ejecutivo y su asociación con factores relacionados con la adherencia terapéutica en la diabetes mellitus tipo 2Tesis de DoctoradoMA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Cerezo Huerta, Karina; 2013Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
30Características neuropsicológicas de adolescentes con tumores talámicos sometidos a tratamiento oncológicoTesis de MaestríaMA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; García Romero, Marcela Vianca; 2013Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
31Prevalencia del tdah en estudiantes de la carrera de psicología de la FES-Iztacala y su relación con adiccionesTesis de LicenciaturaDULCE MARIA BELEN PRIETO CORONA; SULEMA IRIS ROJAS ROMAN; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Valtierra Peñaloza, Teresa Citlalli; 2013Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
32Funcionamiento cognoscitivo en malformaciones arteriovenosas en edad pediátricaTesis de MaestríaRODRIGO ERICK ESCARTIN PEREZ; ANTONIO GARCIA MENDEZ; ERZSEBET MAROSI HOLCZBERGER; SULEMA IRIS ROJAS ROMAN; et al.Juarez Muñoz, Anaelvia; 2013Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
33Características neuropsicológicas y electrofisiológicas de sujetos en riesgo clínico de desarrollar esquizofreniaTesis de DoctoradoJORGE BERNAL HERNANDEZ; ANA FRESAN ORELLANA; ERZSEBET MAROSI HOLCZBERGER; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; et al.Mondragón Maya, Cristina Alejandra; 2013Facultad de Estudios Superiores "Iztacala", Facultad de Medicina,
34El papel de los ganglios basales en el procesamiento fonológicoTesis de DoctoradoJUAN FELIPE SILVA PEREYRA; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Elorriaga Santiago, Sergio; 2013Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
35Implicaciones de la hemisferectomía funcional en los procesos cognoscitivos de los niños con síndrome de RasmussenTesis de MaestríaRODRIGO ERICK ESCARTIN PEREZ; ANTONIO GARCIA MENDEZ; DULCE MARIA BELEN PRIETO CORONA; SULEMA IRIS ROJAS ROMAN; et al.Arizmendi Bucio, Nubia; 2012Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
36Alteraciones neuropsicologicas en la enfermedad de Parkinson de inicio tempranoTesis de MaestríaRODRIGO ERICK ESCARTIN PEREZ; ADELA HERNANDEZ GALVAN; HERMELINDA SALGADO CEBALLOS; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; et al.Seubert Ravelo, Ana Natalia; 2012Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
37Efectos de la atención dividida sobre la memoria episódica y sus respuestas neurofisiológicas en adultos jóvenes y mayoresTesis de DoctoradoCARMEN SELENE CANSINO ORTIZ; MARIA DOLORES RODRIGUEZ ORTIZ; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Trejo Morales, Martha Patricia; 2012Facultad de Estudios Superiores "Iztacala", Facultad de Psicología,
38Memoria de trabajo verbal y visual : cambios neurofisiológicos asociados con la edadTesis de DoctoradoLAURA DE LOS ANGELES ACUÑA MORALES; CARMEN SELENE CANSINO ORTIZ; SARA EUGENIA CRUZ MORALES; MARTHA LILIA ESCOBAR RODRIGUEZ; et al.Hernández Ramos, Evelia; 2012Facultad de Estudios Superiores "Iztacala", Facultad de Psicología,
39Rendimiento académico en adultos con tdahTesis de LicenciaturaDULCE MARIA BELEN PRIETO CORONA; SULEMA IRIS ROJAS ROMAN; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Jimenez Ceballos, Betsabe; 2012Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
40Evaluación electrofisiológica y neuropsicológica del procesamiento fonológico de niños prelectoresTesis de DoctoradoJORGE BERNAL HERNANDEZ; THALIA FERNANDEZ HARMONY; MARIO ARTURO RODRIGUEZ CAMACHO; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; et al.Rueda López, Verónica; 2011Facultad de Estudios Superiores "Iztacala", Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro,
41La inhibición conductual y la atención en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad : un estudio con potenciales relacionados con eventosTesis de DoctoradoJORGE BERNAL HERNANDEZ; THALIA FERNANDEZ HARMONY; IRMA YOLANDA DEL RIO PORTILLA; MARIO ARTURO RODRIGUEZ CAMACHO; et al.Romero Romero, Helena; 2011Facultad de Estudios Superiores "Iztacala", Facultad de Psicología, Instituto de Neurobiología en Querétaro, Querétaro,
42Rendimiento cognoscitivo de un grupo de pacientes pediátricos portadores del virus de inmunodeficiencia humana (VIH), infectados vía verticalTesis de MaestríaRODRIGO ERICK ESCARTIN PEREZ; VICENTE GUERRERO JUAREZ; DULCE MARIA BELEN PRIETO CORONA; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; et al.Rivera García, Aura Liliana; 2011Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
43Trastorno específico del lenguaje y dislexia : análisis de un caso e intervenciónTesis de MaestríaMA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Sánchez Martínez, Gabriela Leticia; 2011Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
44Una mirada específica dentro de las agnosias visuales : ProsopagnosiaTesis de LicenciaturaMA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Galván Flores, Xavier; 2011Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
45Un estudio sobre atención visual a través del tova en niños con déficit de atención con hiperactividadTesis de LicenciaturaMA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Morales Rodríguez, Judith; 2010Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
46Entrenamiento en conciencia fonológica y distribución visoespacial en un niño con trastornos del aprendizaje de la lectura, la escritura y el cálculoTesis de MaestríaMA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Tapia Yeo, Martha Eugenia; 2008Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
47Intervención neuropsicológica en un caso de hidrocefalia congénita por Arnold Chiari IITesis de MaestríaMA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Esparza Pérez, Angélica Milagros; 2008Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
48Trastorno por défici de atención con hiperactividad comorbido con ansiedadTesis de LicenciaturaJUAN MANUEL MANCILLA DIAZ; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Ortega Robles, Raúl David; 2008Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
49Desarrollo del lenguaje y sus trastornos en el niñoTesis de LicenciaturaMA. DE LOURDES LUVIANO VARGAS; ERZSEBET MAROSI HOLCZBERGER; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Tello Hernández, Javier; 2008Facultad de Estudios Superiores "Iztacala",
50Memoria de trabajo visual en niñosTesis de LicenciaturaJORGE BERNAL HERNANDEZ; RODRIGO ERICK ESCARTIN PEREZ; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Aguilar Ordaz, Elias; 2006
51Desarrollo del procesamiento fonologico y semantico en escolaresTesis de LicenciaturaJORGE BERNAL HERNANDEZ; DULCE MARIA BELEN PRIETO CORONA; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Valencia Camarena, Maria Guadalupe; 2006
52Evaluacion neuropsicologica de las funciones ejecutivas en niños con trastorno por deficit de atencion con hiperactividadTesis de LicenciaturaMA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Rivera García, Aura Liliana; 2006
53Trastorno por deficit de atencion con hiperactividad, bases biologicas y deficiencias cognoscitivas asociadasTesis de LicenciaturaJORGE BERNAL HERNANDEZ; DULCE MARIA BELEN PRIETO CORONA; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Sanchez Martinez, Gabriela Leticia; 2005
54Evaluacion e intervenccion en un caso de dislexia del desarrollo : perspectiva de la neuropsicologia cognitivaTesis de MaestríaMA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Luviano Vargas, Ma. de Lourdes; 2004
55Caracterizacion neuropsicologica de niños con trastorno por deficit de atencion con hiperactividadTesis de LicenciaturaMA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Romero Romero, Helena; 2003
56Caracterizacion del lexico emocional en Mexico en comparacion con otras culturasTesis de LicenciaturaJORGE BERNAL HERNANDEZ; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Rivas Rosiles, Omar; 2001
57Comparacion de la memoria de trabajo : memoria diferida y funciones ejecutivas entre adultos, jovenes y anciannosTesis de LicenciaturaJORGE BERNAL HERNANDEZ; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Sanchez Moreno, Liliana; 1999
58Estudio de los factores que propician problemas de aprendizajeTesis de LicenciaturaJORGE BERNAL HERNANDEZ; MARIO ARTURO RODRIGUEZ CAMACHO; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Prieto Corona, Dulce María Belen; 1999
59Un análisis cognoscitivo del lenguaje en pacientes afasicosTesis de LicenciaturaJORGE BERNAL HERNANDEZ; JUAN FELIPE SILVA PEREYRA; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Luviano Vargas, Ma. de Lourdes; 1998
60Un análisis de la atencion sostenida en un grupo de niños con diagnostico de transtorno por deficit de atencion con hiperactividad y un grupo normalTesis de LicenciaturaJORGE BERNAL HERNANDEZ; JUAN FELIPE SILVA PEREYRA; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Arevalo Osorio, Gabriela; 1997
61Estudio preliminar de una prueba neuropsicologica para evaluar el calculo aritmetico en ninos escolaresTesis de LicenciaturaJORGE BERNAL HERNANDEZ; JUAN FELIPE SILVA PEREYRA; MA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; García Arcos, Laura Judith; 1997
62Una correlacion entre la velocidad y los errores fonemicos en la lectura con la comprension de textosTesis de LicenciaturaMA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Gomez Ramirez, Alicia Veronica; Santoyo Peraza, Cinthya del Rosario; 1996
63Los procesos fonologicos como habilidades predictoras de la adquisicion temprana de la lecturaTesis de LicenciaturaMA. GUILLERMINA YAÑEZ TELLEZ; Favila Figueroa, Maria Alejandra; 1996
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Docencia Impartida

# Entidad Nivel Asignatura Año Semestre Alumnos
1Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"MaestríaPS: RESIDENCIA IV (NPC)20182018-210
2Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"MaestríaTEORÍAS Y MODELOS DE INTERVENCIÓN II (PSA)20182018-213
3Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"MaestríaPS: RESIDENCIA I (NPC)20172018-112
4Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"MaestríaPS: RESIDENCIA III (NPC)20172018-110
5Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"MaestríaTEORÍAS Y MODELOS DE INTERVENCIÓN I (PS)20172018-112
6Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"MaestríaTEORÍAS Y MODELOS DE INTERVENCIÓN III (PS)20172018-110
7Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"MaestríaTEORÍAS Y MODELOS DE INTERVENCIÓN I (PS)20162017-110
8Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"MaestríaPS: RESIDENCIA I (NPC)20162017-110
9Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"MaestríaTEORÍAS Y MODELOS DE INTERVENCIÓN III (PS)20162017-17
10Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"MaestríaPS: RESIDENCIA III (NPC)20162017-17
11Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"MaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA IV20162016-28
12Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"MaestríaTEORÍAS Y MODELOS DE INTERVENCIÓN II (PS)20162016-28
13Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"MaestríaPS: RESIDENCIA I (NPC)20152016-18
14Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"MaestríaTEORÍAS Y MODELOS DE INTERVENCIÓN I (PS)20152016-18
15Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"MaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA III20152016-18
16Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"MaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION III20152016-18
17Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"MaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA III20142015-17
18Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"MaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION I20142015-18
19Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"MaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA I20142015-18
20Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"MaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION III20142015-17
21Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA IV20142014-28
22Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION II20142014-27
23Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA II20142014-27
24Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION I20132014-17
25Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA I20132014-17
26Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION III20132014-18
27Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA III20132014-18
28Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA IV20132013-27
29Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA II20132013-28
30Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION II20132013-28
31Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION III20122013-17
32Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA I20122013-18
33Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION I20122013-18
34Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA III20122013-17
35Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA IV20122012-27
36Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION II20122012-27
37Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA II20122012-27
38Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION III20112012-17
39Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION I20112012-17
40Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA I20112012-17
41Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA III20112012-17
42Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA IV20112011-28
43Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION II20112011-27
44Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA II20112011-27
45Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION III20102011-18
46Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA I20102011-17
47Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION I20102011-17
48Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA III20102011-18
49Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA IV20102010-27
50Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION II20102010-28
51Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA II20102010-28
52Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION III20092010-17
53Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION I20092010-18
54Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA I20092010-18
55Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA III20092010-17
56Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA IV20092009-25
57Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION II20092009-27
58Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA II20092009-27
59Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION III20082009-15
60Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION I20082009-17
61Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA III20082009-15
62Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA IV20082008-27
63Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION II20082008-26
64Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA II20082008-25
65Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION III20072008-17
66Facultad de PsicologíaMaestríaTEORIAS Y MODELOS DE INTERVENCION I20072008-15
67Facultad de PsicologíaMaestríaPROGRAMA DE RESIDENCIA III20072008-17
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Tutorías impartidas

# Entidad Nivel Plan de estudio Año Semestre
1Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"DoctoradoDoctorado de Psicología20212021-2
2Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"DoctoradoDoctorado de Psicología20212021-2
3Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"DoctoradoDoctorado de Psicología20202021-1
4Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"DoctoradoDoctorado de Psicología20202021-1
5Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"MaestríaMaestría en Psicología20202020-2
6Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"DoctoradoDoctorado de Psicología20192020-1
7Facultad de Estudios Superiores "Iztacala"DoctoradoDoctorado de Psicología20192020-1
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